DELE B1: Expresión e interacción escritas
Descripción de la prueba
Instrucciones:
Número de tareas: 2 | Duración: 60 minutos
Descripción de la prueba y estrategias
- La duración total de la prueba es de 60 minutos para dos tareas, la primera de ellas, más breve y la segunda algo más larga.
- Te recomendamos dedicar 25 minutos a la primera tarea y 35 a la segunda.
- Las instrucciones de esta tarea son instrucciones, no sugerencias. Debes respetarlas y prestar atención a todo lo que se te pide.
- El número de palabras debe ser el establecido, ni más, ni menos.
Ejercicios
TAREA 1
Instrucciones
Usted ha visto un anuncio en internet de una asociación de vecinos de su barrio.
Escríbale un correo electrónico para solicitar información sobre uno de los talleres.
En él deberá:
- saludar y presentarse;
- indicar en cuál de los talleres está interesado;
- señalar los motivos por los que está interesado en ese taller;
- solicitar información sobre ese taller;
- despedirse.
Número de palabras: entre 100 y 120.
Descripción de la tarea y estrategias
- En la primera tarea, debes redactar una carta o un mensaje de foro, correo electrónico o blog…, que puede incluir descripción o narración.
- El texto es una respuesta a otro texto dado, un correo electrónico, un mensaje en un foro o en muro de una red social, un artículo de un blog, revista…
- Recuerda las fórmulas de saludos: Estimado señor/ Buenos días
- Recuerda las fórmulas de presentación: Mi nombre es/ Me llamo/ Soy
- Recuerda expresar la finalidad del mail: Me dirijo a usted para/ Me gustaría/ Quisiera/ Me gustaría solicitar información sobre…
- Recuerda las fórmulas de fin y despedida: Un saludo/ Le saluda atentamente/ Le saluda cordialmente/ Un cordial saludo/ Un abrazo…
- Recuerda emplear las fórmulas anteriores en función del destinatario: un amigo, un conocido, un compañero de trabajo…
TAREA 2
Instrucciones
Elija solo una de las dos opciones. En cada opción tiene que tratar todos los puntos.
Descripción de la tarea y estrategias
- En esta tarea debes redactar un texto descriptivo o narrativo en el que se exprese opinión o se aporte información de interés personal, relacionada con experiencias, sentimientos, anécdotas…
- En el caso de que haya que aportar una anécdota o narración, es importante tener en cuenta:
- Los tiempos de pasado: imperfecto para descripción o acción en desarrollo, indefinido para acción concluida.
- Las perífrasis verbales básicas: empezar a + infinitivo, comenzar a + infinitivo, estar + gerundio, llevar + gerundio, seguir + gerundio, dejar de + infinitivo
- En el caso de que haya que aportar sentimientos es importante tener en cuenta:
- Los usos básicos del subjuntivo: deseos (querer que + subjuntivo) y sentimientos (me gusta que, me alegra que, me da pena que + subjuntivo)
Opción A |
Va a leer un mensaje de una web dedicada a los intercambios de lenguas.
Escriba un texto de su perfil para formar parte de esta comunidad en el que cuente:
- quién es usted y qué le motivó a aprender español
- de qué manera ha aprendido español
- cuál considera que es su nivel actual
- qué quiere hacer para mejorarlo
- con qué tipo de personas quiere contactar
Número de palabras: entre 130 y 150
Opción B |
Va a leer un mensaje de la web del ayuntamiento de su ciudad.
Redacte un texto para enviar a la página web en el que deberá:
- indicar qué película propone para la programación
- contar brevemente de qué trata
- destacar algún aspecto positivo
- explicar por qué cree que es adecuada para el ciclo de cine
- despedirse
Número de palabras: entre 130 y 150
Descargables
Hola, me gustaria saber si,
los exámenes del Siele y Dele , tienen modelo 1 solamente , o tienen modelo 2,3,4 etc…?
Muchas gracias .
De momento solo tenemos un modelo pero tenemos pensado colgar más en el futuro.
Hola Federico, muchas gracias y felicitaciones por esta pagina,es maravilloso ver que trabajan en bienestar de migrantes y Refugiados.
Saludos.
Hola, Mile. Sí, es cierto. El objetivo es seguir ampliando la sección de alfabetización con nuestros compañeros de Accion for education.
Hola, me encanta leer su pagina, muy completa los felicito,
Me gustaria saber si puedo usar su material para enseñarle a unos niños.
Gracias
Hola, Mile:
Gracias por seguirnos. Si consideras que los temas y el tipo de lengua son adecuados para niños, podrías hacerlo.
Un saludo.
Hola, la mayoria de mis alumnos son niños. Esta página web es un regalo para mis clases. No se que haría sin ella.A los niños les encanta. Lo que hay que hacer es mantener un orden en los pasos a dar antes de trabajar la página. Yo por ejemplo hago la introducción de la gramática (nunca les hago seguir los videos), así la adapto al nivel y las habilidaes de cada niño. Despues hacemos las actividades.
Muchas gracias por este excelente trabajo.
¿Están corregidos todos los exámenes, de todas las comprensiones?
Estoy estudiando para los exámenes de octubre y noviembre.
Hola, Fagner. Gracias por tu interés en nuestros materiales. De momento tenemos hasta el B2. La idea es seguir subiendo más modelos de examen y materiales para prepararlos.
Este material fue muy útil en mi aprendizaje. Es similar a una prueba real de DELE B1.
Las orientacciones son muy pertinentes y nos ayudan a responder de manera efectiva a las cuestiones.Gracias.
Muchas gracias. Nuestro objetivo es ir completando con modelos de examen y actividades de ayuda para preparar el DELE.
Dónde hago click para bajar este examen???
Hola, Norma:
En el siguiente enlace: https://profedeele.gumroad.com/l/elbkq
Un abrazo.
hola buenas tardes soy un alumno de b1 quiero ser uno de los alumnos en vuestra pagina que tengo que hacer .gracias .
¡Hola! 🙂
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