Carlos Vives y Shakira – La bicicleta

02 diciembre 2016
Comprensión auditiva y ejercicios de escritura creativa para trabajar la canción.
Tareas: 12

Explicación

Ficha de la canción

Ejercicios

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Cuestionario

A partir de la ficha informativa, de la página de Wikipedia de Carlos Vives y de la página de Wikipedia de Shakira, señala dos informaciones falsas entre las siguientes sob...

Instrucciones

A partir de la ficha informativa, de la página de Wikipedia de Carlos Vives y de la página de Wikipedia de Shakira, señala dos informaciones falsas entre las siguientes sobre los dos artistas.

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Nube de palabras

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Discute en común

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La bicicleta como estilo de vida

¿Sabes cuáles son los países donde más se usa la bicicleta? Estos son los 10 países donde más se utiliza este tipo de trasporte, pero ¿en qué orden? Haz tu apuesta.

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¿Sabes cuáles son los países donde más se usa la bicicleta? Estos son los 10 países donde más se utiliza este tipo de trasporte, pero ¿en qué orden? Haz tu apuesta.

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La Bicicleta

Ahora vas a escuchar la canción titulada La Bicicleta de Carlos Vives y Shakira. Completa esta actividad en Lyricstrainning y después vuelve a ProfeDeELE para seguir con el res...

Instrucciones

Ahora vas a escuchar la canción titulada La Bicicleta de Carlos Vives y Shakira. Completa esta actividad en Lyricstrainning y después vuelve a ProfeDeELE para seguir con el resto de actividades.

 

 

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Las partes de una bicicleta

Todos hemos visto una bicicleta alguna vez en nuestra vida, pero ¿sabrías dibujar una sin olvidar ninguna de sus partes?

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Todos hemos visto una bicicleta alguna vez en nuestra vida, pero ¿sabrías dibujar una sin olvidar ninguna de sus partes?

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Las partes de una bicicleta

Aquí tienes una bicicleta al completo. Arrastra las palabras al lugar adecuado y, después, haz clic en la solución. ¿Qué partes has olvidado en tu dibujo?

Instrucciones

Aquí tienes una bicicleta al completo. Arrastra las palabras al lugar adecuado y, después, haz clic en la solución. ¿Qué partes has olvidado en tu dibujo?

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Vocabulario colombiano

En la canción se mencionan objetos, conceptos y lugares propios de Colombia que, si no eres colombiano o no has estado en Colombia, seguramente no conozcas. Aprende sobre ellos c...

Instrucciones

En la canción se mencionan objetos, conceptos y lugares propios de Colombia que, si no eres colombiano o no has estado en Colombia, seguramente no conozcas. Aprende sobre ellos con este ejercicio de vocabulario.

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De turismo por mi tierra

Shakira dice en la canción: “Quiero que recorramos juntos esa zona Desde Santa Marta hasta La Arenosa” “Que si a mi Pique tú le muestras el Tayrona Después no querrá irse...

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Shakira dice en la canción:

“Quiero que recorramos juntos esa zona
Desde Santa Marta hasta La Arenosa”

“Que si a mi Pique tú le muestras el Tayrona
Después no querrá irse pa’ Barcelona”

Parece que la zona de donde son originarios Shakira y Carlos Vives es un lugar que merece la pena visitar.

¿Qué merece la pena visitar de la región del mundo de la que tú eres?

Menciona:

  • Lugares para visitar.
  • Actividades que se pueden hacer.
  • El tipo de clima hay.
  • Qué es típico para comer.
  • El nivel de precios y cuántos días recomiendas ir.

Grábate y envíale la respuesta a tu profesor.

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Tarea final

En la canción Shakira le pide a Carlos que le enseñe a Piqué el “Tayrona” porque así “después no querrá irse para Barcelona“. Claramente Shakira tiene el corazón par...

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En la canción Shakira le pide a Carlos que le enseñe a Piqué el “Tayrona” porque así “después no querrá irse para Barcelona“. Claramente Shakira tiene el corazón partido entre dos ciudades que ama: su ciudad natal, Barranquilla (Colombia), y Barcelona (España), la ciudad donde vive con Piqué y sus dos hijos. Te proponemos varios ejercicios de escritura creativa al hilo de esta canción:

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Lyricstraining

 

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Otros éxitos de Carlos Vives y Shakira

Estas son otras de las canciones más famosas de Carlos Vives y de Shakira. ¿Cuál te gusta más? ¡Dínoslo en la sección de comentarios!

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Estas son otras de las canciones más famosas de Carlos Vives y de Shakira. ¿Cuál te gusta más? ¡Dínoslo en la sección de comentarios!

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El tractor, el tren, el autobús…

Si buscas una canción para viajar en cualquier tipo de medio de transporte, en español seguro que la tenemos. Aquí te dejamos cinco ejemplos: Tractor amarillo (1992)        ...

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Si buscas una canción para viajar en cualquier tipo de medio de transporte, en español seguro que la tenemos.

Aquí te dejamos cinco ejemplos:

Tractor amarillo (1992)            El chacachá del tren (1994)

Cadillac Solitario (1983)           Mi carro (1969)

El taxi (2015)

Descargables

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Autores: Aitor Pisos Prado y Daniel Hernández Ruiz

Comentarios

  1. Me gustan mucho estas actividades porque son cortas y fáciles y es muy bién aprender las palabras por medio de fotos. Me gustaría mucho si hayan más lecciones sobre alimentación.

  2. Interesante lista de frutos secos. Siempre me confunde saber los nombres correctos cuando traduzco del español al inglés y viceversa.

    Pienso que es una lista muy variada con diferentes grupos.

    En frutos secos se incluirían los dátiles, las pasas (de uva y de ciruela), los higos, los orejones, (también hay orejones de otros frutos o de calabacines o calabacitas).

    En semillas o pepas, las de calabaza y de girasol

    En nueces, el resto.

    Nota: En México, le llamamos cacahuate, Del náhuatl cacáhuatl.
    También llamamos nuez de la India a los anacardos. (Al menos en el norte)
    Incluyo una lista que encontré con la traducción del inglés al español de algunas nueces.

    En México:
    peanut, cacahuate
    hazelnut, avellana
    walnut, nuez de castilla
    almond, almendra
    cashew, nuez de la India
    chestnut, castaña
    pine nut, piñón
    brazil nut, callo de negro (nuez brasileña)
    macadamia, nueces de macadamia
    pecan, nuez encarcelada (nuez, nueces)
    pistachio, pistache
    acorn, bellota

    Por último llamaría a la actividad “Vocabulario de las Nueces, Semillas y Frutos Secos”, así estaríamos incluyendo a todos los grupos.

    Saludos y gracias por la actividad.

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