Vamos a revisar y ampliar la gramática relativa a las oraciones temporales con cuando.

De la actividad anterior podemos extraer las conclusiones siguientes:

Cuando [presente], [presente].

Expresa que la relación entre dos acciones es universal, general o habitual, en la actualidad o de manera intemporal.

• Cuando llueve, el campo está más verde.
• Cuando salgo de casa, cierro la puerta con llave.

Cuando [pasado], [pasado].

Expresa que la relación entre dos acciones era universal, general o habitual en el pasado.

• Cuando venía mi abuelo a casa, jugábamos mucho.

Expresa la relación entre dos acciones que suceden en el pasado simultáneamente, una a continuación de la otra o interrumpiendo una a la otra.

• Cuando trabajaba, mi madre siempre cantaba.
• Cuando llegó a casa, fue directo a la cocina.
• Cuando leía tu mensaje, me llamó tu hermano.

Cuando [subjuntivo], [futuro].

¿Y qué pasa cuándo queremos hablar del futuro?
Cuando + presente de subjuntivo se emplea para expresar futuro:

• Cuando termines de trabajar, llámame.

Ahora vamos a practicar esta estructura por oral. Termina las siguientes frases de forma libre.

Ahora, cuando estés listo  vamos a escuchar la canción Resistiré en la que aparece la estructura de la actividad anterior. La versión que vamos a trabajar fue hecha por varios cantantes muy conocidos en España durante la pandemia del coronavirus. Cuando hayas terminado de escucharla, puedes cantarla. 

Como ves la letra de la canción gira en torno a dos conceptos: resistir y rendirse. Debajo está la metáfora de que la vida es una batalla. Y es que en el fondo las metáforas no solo están en la poesía  Clasifica los verbos siguientes según estén relacionados con la idea de resistencia o de rendición.

La letra de la canción dice:

• Cuando cueste mantenerme en pie
• Resistiré, erguido pese a todo
• Soy como el junco que se dobla pero siempre sigue en pie

Como ves, otra metáfora que aparece en la canción es que arriba es felicidad y abajo es tristeza. Si “vencemos” la gravedad nos mantenemos en una postura firme, pero si la gravedad nos vence, descendemos. Ahora clasifica los adjetivos de abajo en relación con la postura corporal a la que se refieren.

Ahora vas a clasificar las expresiones de abajo según la metáfora “alegría = arriba y tristeza = abajo“.

Vamos a practicar con algunas de las expresiones metafóricas del ejercicio anterior.

Como ves, Resistiré es una canción ideal para levantar el ánimo en momentos difíciles cuando estamos de bajón. Y tú…

• ¿Qué canción escuchas para levantarte el ánimo y cargarte de energía cuando estás abatido?
• ¿Qué canción escuchas para levantarte de la cama?
• ¿Qué canción escuchas para relajarte?
• ¿Cuál es tu canción de amor favorita, esa que te hace tocar el cielo con las manos?
• ¿Qué canción escuchas después de una ruptura cuando no levantas cabeza?

Imagínate que formas parte de un programa radiofónico llamado Tu canción favorita. Responde a las preguntas anteriores razonando tus respuestas. Graba tus respuestas para formar parte de los testimonios de este programa de radio.

Comprueba lo que has aprendido con este test de evaluación.