Presentación
Actividad 1
Atento al siguiente vocabulario. ¡Fíjate bien en cómo se escriben las palabras nuevas!
Vocabulario interactivo en contexto
A continuación tienes un diálogo sobre comidas y bebidas. Lee el diálogo y escúchalo. ¿Conoces el vocabulario marcado en rojo? Haz clic en las palabras en rojo para ver las imágenes.
Infografía con audio
Actividades online
Actividad 2
Encuentra la pareja de cada alimento.
Actividad 3
Ordena las letras y escribe la palabra correcta.
Actividad 4
Observa las imágenes de las siguientes comidas y bebidas y escribe de qué alimento se trata. Si tienes dudas, puedes consultar la pista.
Actividad 5
Completa las frases.
Actividad 6
Escucha los siguientes audios y mueve las comidas que mencionan a su bolsa.
Actividad 7
Observa la imagen y busca las palabras en la sopa de letras. Marca en la imagen las palabras que encuentres. ¡Cuidado! Solo hay ocho palabras escondidas.
Actividad 8
Actividad 9
¡Ahora hablas tú! Habla sobre tus comidas. Utiliza este esquema como guía para tu discurso. Graba tu respuesta. Después puedes mostrarle tu grabación a tu profesor/a.
Ordena las frases de la siguiente actividad para practicar las estructuras anteriores.
¿Tomas todas estas comidas y bebidas? ¿Qué alimentos compras en el supermercado? ¿Conoces otras comidas o bebidas que no estén en la imagen? ¿Sabes decir algunas comidas o bebidas típicas de España o Hispanoamérica? Ejemplos:
-Yo tomo verdura y carne.
-Yo no bebo leche para desayunar.
-Mi familia compra en el supermercado carne y pescado, pero no compra cerveza.
Actividad 10
Actividad 11
¿Recuerdas todos los alimentos y bebidas? Utiliza esta imagen para repasar.
Descarga
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Los encontré de milagro y me encanto, quiero agradecer todo el material que proporcionan.
¡Gracias! Sigue descubriendo todos los materiales que hemos creado. Hay muchísimo trabajo detrás. Saludos, Dani.
Hola,
He comprado los materiales extras y me gustaría crear un juego interactivo en línea con el tablero que has incluido, tal como el que tienes en ME GUSTAS TÚ: VERBO GUSTAR CON PERSONAS (Actividad 8, Serpientes y escaleras). ¿Tienes algo similar disponible para este tablero, por casualidad? Si no, ¿podrías avisarme si hay alguna aplicación que podría usar) sin H5P)?
Muchísimas gracias,
Tara
Hola, ¡Tara! No tenemos versión interactiva del tablero que mencionas, pero sí te puedo decir que el juego de las serpientes y escaleras lo hicimos sobre una plantilla de Genially, por si te animas a hacer el tuyo 🙂
¡Muchísimas gracias por los consejos!
En la actividad de ordenar, (#9) la palabra bebo no se queda en el recuadro.
Corregido, gracias por el aviso 🙂
Es muy facil.
Hola, sólo quería avisaros de que en la actividad 1 aparece sopa cliente, en lugar de caliente. Me gustaba mucho la versión anterior, ojalá pudierais colgarla también. Muchas gracias
Gracias por avisar. Lo corregimos enseguida 🙂
Hola, buenas tardes, cómo puedo crear actividades? Me gustaría colaborar ya que considero será un buen gesto por las actividades que ofrecen libremente.
Saludos cordiales
Por si te pudiera interesar…dentro de poco vamos a sacar un curso de creación y uso de materiales interactivos 🙂
Muchisimas gracias. Una pregunta. ¿Suben información con vocabulario de latinoamerica? Mis estudiantes se van a vivir a Uruguay y yo soy Chilena. Me gustaría ver ejercicios con palabras de estos lugares 🙂 Gracias
Nos encantaría incorporar toda la enorme variedad del español, pero es una tarea muy complicada. Poco a poco…
Me gusta
Muy interesante
Me encanta
yo también
One mistake I see- in “Introduccion” diapositiva 24 – it says “leche” is wrong and “chele” correct.
Gracias por todos actividades!
¡Gracias! Ya está corregido.
Me gustan mucho todos los materiales de ustedes. 🙂 Gracias por brindarnos con tanta creatividad y ayudarnos en nuestras clases.
Un saludo desde Brasil.
Hola.
Enhorabuena por las fantásticas actividades. Una pequeña corrección: en la número 7 dice “bodacillo” donde seguro que queríais haber escrito “bocadillo”.
Gracias y un saludo.
¡Uy, se nos ha escapado! Corregido. Gracias por el aviso 🙂
Gracias por vuestras actividades, me encanta usarlas en clase.
Pero me gustaba más la versión anterior de este tema.
Me imagino que lo dices porque en la otra versión aparecía más vocabulario. Te adelanto que en breve vamos a publicar una ampliación del léxico de los alimentos para nivel A2.
Amigo mío, te agradezco muchísimo las actividades. ¡Gran trabajo! A mis alumnos les gusta mucho la página. Una pequeñita nota, en la actividad 4 en el primer audio se dice “Necesito carne, pan y vino”, pero en la respuesta se dice “Necesito pan, carne y vino”. Esto puede confundir un poquito. Un saludo y fuerte abrazo.
Nos alegra saber que te han gustado las actividades. ¡Gracias por el aviso! Ya lo hemos arreglado.
muy buena clase! Muchas gracias!
Muchas gracias por actividades tan complejas e interesantes.